山梨学院幼稚園

すっかり幼稚園での生活にも慣れ、それぞれに好きな場所、好きな遊びを見つけて遊び出せるようになってきた赤組（３歳児・満3歳児）さん。 保育者が一緒に遊ぶなかで、友達と関わって遊ぶ姿もたくさん見られるようになりました。 ４月からスタートしている、ＰＹＰユニット「最初の一歩」。この探究ユニットの中で特に大切にされている「IB学習者像（Learner Profile）」（IBプログラムを通じて「こういう人になろう！」と掲げられたもの）は、 「コミュニケーションができる人」 「バランスのとれた人」 「信念をもつ人」の３つです。 「IB学習者像（Learner Profile）」の言葉を、身近に感じてもらえるようにと、赤組では、様々なゲームを行ってきました。 一つ目は、「コミュニケーション」を取り入れたゲーム。 昨日から各クラスに実習の先生が入ったので、実習の先生とも仲良くなれるようにコミュニケーションゲームで遊びました 名前を発表し合ったり、「ひっつきもっつき」の歌に合わせて、触れ合い遊びをしたり。 「仲間集めゲーム」にも挑戦しました！ ルールは、「朝、バスに乗って来たお友達」、 「○○チームのお友達」など、保育者の言うお題を聞いて、 その仲間を集めてお友達と手をつないで集まるというゲームです。 同じコース、同じチームの仲間で集まる際には、「○○くんも、○○コースだよ！」とお友達を誘う姿、みんなで円をつくる際に、友達を輪に入れてあげる姿も。 友達や実習の先生と、言葉や仕草でコミュニケーションをとりながら遊ぶことで、お互いに笑顔もたくさん見られました。 また、先日は、「バランス」を取り入れたゲームにも挑戦！ 「バランスをとる」ということを、体で実感できるようにと、片足バランスゲームや お手玉を体の様々な場所にのせるゲーム、 カラフルブロックの上を落ちないように進むゲームをしました。 「見て見て！バランスできたよ！」と、子どもたちからも「バランス」という言葉が！ 給食の時間には、給食は、給食の先生が体の栄養のバランスを考えてつくってくださっているから、 残さず食べることも体のバランスを整えることにつながるということを伝えると、 頑張って食べようとする姿も見られました。 「信念をもつ人」の「信念」と言う言葉は、子どもたちに伝えることが難しいのですが、 頑張って最後までお片付けをして...