初めての古屋記念堂

今日は初めて、運動会を行う古屋記念堂へ出かけてきた赤組（3歳児・満3歳児）さん。


中に入ると・・・
「わぁ～！広～い！」
と、スカイホールよりも広い場所に驚いた様子の子どもたち。
さっそく、運動会用シューズに履き替え、ダンスやかけっこに挑戦！！


青組さんも、「がんばれ～！」と声援を送ってくれました。

PYP探究ユニット「伝えよう（運動会）」で、特に大切にしている「学習者像」は、
「挑戦する人」と「振り返りができる人」。
運動会に向けて、様々な“初めて”に挑戦していく赤組（3歳児・満3歳児）さん。
友達や先生と一緒に、「おもしろそう！」「やってみたい！」と運動会の日を楽しみにしながら、
たくさんの挑戦をしていってほしいと思います。

・・・・・・・・・
上記の保育は、本園のPYP探究ユニット「運動会」のカリキュラムとして計画しています（PYPについてはこちらをご覧ください）
◆教科の枠をこえたテーマ： 私たちはどのように自分を表現するか
◆中心的アイディア（Central idea）：さまざまな方法を使って自分を表現し、人々に伝えている
（PYPでは、探究の末子どもたちに実感を伴って理解してほしい概念を、中心的アイディア（Central idea）と呼びます。）
 ◆探究の流れ：・いろいろな表現方法・より人に伝わる表現の仕方

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